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湖北高考:2019年湖北高考中职毕业生技能高考文化综合考试大纲

2019年湖北高考中职毕业生技能高考文化综合考试大纲

来源:湖北高考网 [中职、中专毕业生、高考落榜生考本科学历入口] 时间2019-05-27 浏览:25027次

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2019年湖北高考中职毕业生技能高考文化综合考试大纲

2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2019年普通高等学校招收中职毕业生技能高考,是由中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生参加的选拔性考试,因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。

文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》,结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定;数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》,结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定(数学符号使用现行国家标准);英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》,结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。文化综合为一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分210分,其中语文、数学各90分,英语30分。考试时间150分钟。

第一部分语文

一、考试能力

要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力,这五种能力表现为五个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文学常识和名句名篇等。

B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

二、考试内容与考核要求

1.语言知识和语言表达(1)
汉字

①识记现代汉语普通话常用字的字音。A

②识记并正确书写现代常用规范汉字。A

(2)词语正确使用词语。E
(3)
句子
①辨析病句。E病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

②变换句式。E包括:主动句与被动句(包括“把”字句),肯定句与否定句,常式句与变式句,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
③根据具体语境仿句。
(4)正确使用标点符号。E
(5)辨析并正确运用常见的修辞手法。E常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
(6)扩展语句,压缩语段。
2.文学常识
(1)识记中国、外国文学史上重要作家及其时代(国别)、代表作及作品中的主要人物。A
(2)识记一些古代重要的文学体裁的基本常识。A
(3)了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。B

3.古代诗文阅读
(1)理解常见文言实词在文中的含义,尤其能辨析同一词语在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。B
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(之、其、而、则、乃、以、于、为、安、耳、夫、盖、何、焉、矣、哉、乎、也、所)。B
(3)理解与辨别不同的文言句式:判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句(包括动宾和介宾前置)、定语后置句。B
(4)理解与辨别文言词类活用。B
(5)理解并翻译浅易的文言文句子。B
(6)筛选文中信息,概括中心意思和评价作者的观点态度。C
(7)赏析浅易的古典诗词:理解诗词句意,领悟思想感情,鉴赏表达技巧。





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